• CLARIAH-ESek antolatuta, Euskal Herriko Unibertsitateko HiTZ zentroarekin lankidetzan, “Humanitate Digitalak sustatzen adimen artifizial sortzailearen aroan” uda ikastaroa ekainaren 23an eta 24an egingo da Donostiako Miramar Jauregian.
• Ikertzaileek, irakasleek, ikasleek eta profesionalek adimen artifiziala historia, hizkuntzalaritza, kazetaritza edo filosofia bezalako diziplinak nola eraldatzen ari den ezagutzeko aukera izango dute.
• Ekimenak ChatGPT bezalako tresnen aukerak eta arriskuak jorratuko ditu, sor ditzaketen akatsak, alborapenak edo “haluzinazioak” barne.

Informazio gehiago eta izen-ematea hemen klik eginez.

Donostia, 2026ko ekainaren 17a.- Adimen artifiziala dagoeneko milioika pertsonaren eguneroko bizitzaren parte da. Testuak idazteko, dokumentuak laburtzeko, edukiak itzultzeko edo informazioa bilatzeko erabiltzen da. Baina benetan badakigu nola funtzionatzen duen? Zer gertatzen da ChatGPT bezalako tresnak iragana ikertzeko, dokumentu historikoak aztertzeko edo hizkuntza baten bilakaera ikertzeko erabiltzen direnean? Galdera horiei erantzutea da, besteak beste, CLARIAH-ESen I. Uda Ikastaroaren helburua: “Humanitate Digitalak sustatzen adimen artifizial sortzailearen aroan”. Ikastaroa ekainaren 23an eta 24an egingo da Donostiako Miramar Jauregian, Euskal Herriko Unibertsitatearen Uda Ikastaroen programaren barruan.

CLARIAH-ESek antolatuta eta EHUko HiTZ zentroarekin elkarlanean, ikastaroak hainbat unibertsitate eta erakundetako adituak bilduko ditu, adimen artifiziala historia, hizkuntzalaritza, kazetaritza, filosofia eta gizarte-zientziak bezalako diziplinetan eragiten ari den eraldaketa aztertzeko.

HiTZ zentroko adituek azaldu dutenez, ChatGPT bezalako tresnak erabiltzean egiten den akats ohikoenetako bat da pentsatzea sistema horiek pertsonek bezala “ulertzen” dutela mundua. Egiaz, “sistema horiek testu kopuru erraldoietan ikasitako ereduetan oinarrituta sortzen dituzte erantzunak; horri esker, sistema horiek oso tresna erabilgarrak dira, baina baita akatsak egiteko edo informazio okerra guztiz sinesgarri aurkezteko gai diren sistemak ere”, adierazi dute.

Horregatik, ikastaroak aplikazio horien eguneroko erabileratik harago joan nahi du. “Tresna bat erabiltzea eta hura ulertzea ez dira gauza bera”, gogorarazten dute HiTZetik. Helburua da parte-hartzaileei sistema horiek nola funtzionatzen duten, zer aukera eskaintzen dituzten eta zer muga dituzten ulertzen laguntzea, adimen artifizialaren erabilera kritiko eta arduratsua sustatuz.

Adimen artifizialari buruzko eztabaida sarritan sektore teknologikoetara edo enpresa-eremura mugatzen bada ere, haren eragina Humanitateetan eta Gizarte Zientzietan ere nabarmena da. Izan ere, “adimen artifizial sortzailea dagoeneko eragina izaten ari da idazteko, ikertzeko, informatzeko edo memoria kolektiboa zaintzeko moduan. Filologoentzat hizkuntzak eta diskurtsoak aztertzeko aukera berriak irekitzen ditu; historialarientzat dokumentu kopuru handiak aztertzea errazten du; eta kazetari, komunikatzaile edo soziologoentzat ezagutzaren ekoizpenarekin, informazioaren egiaztapenarekin eta gizarte zein kultura-aldaketen analisiarekin lotutako erronka berriak planteatzen ditu”, azaldu dute HiTZetik.

Bi jardunaldietan zehar, Humanitate Digitalen ikerketarako datu, tresna eta teknologia aurreratuetarako sarbidea errazten duten Europako baliabide eta azpiegiturak aurkeztuko dira. Programak sarrerako saio teorikoak eta tailer praktikoak uztartuko ditu, testuen analisia, datuen kudeaketa, hizkuntza-eredu handien erabilera eta adimen artifizialean oinarritutako ikerketa-metodologia berriak lantzeko.

Besteak beste, tresna horiek prentsa historikoa aztertzen, dokumentu-bildumak esploratzen edo ikerketa akademikoko prozesuak laguntzen nola erabil daitezkeen erakutsiko da, betiere ikuspegi kritiko eta zorrotz batetik. “Pentsamendu kritikoa ordezkatzetik urrun, adimen artifizialak inoiz baino beharrezkoago bihurtzen du”, nabarmendu dute HiTZ zentrotik.

Ikastaroan izena emateko epea zabalik dago oraindik, EHUren Uda Ikastaroen webgunearen bidez.

Humanitate Digitalak sustatzeko ekimena

Prestakuntza espezializatua eskaintzeaz gain, ikastaroak Humanitate Digitaletan interesa duten ikertzaile, irakasle eta ikasleentzako topagune bihurtu nahi du. Gero eta garrantzi handiagoa duen eremu horrek historia, hizkuntzalaritza edo filosofia bezalako diziplinak tresna digitalekin eta adimen artifizialarekin uztartzen ditu.

Ekimenaren sustatzailea CLARIAH-ES da, Humanitate eta Gizarte Zientzia Digitaletarako Espainiako ikerketa-azpiegitura, Europako CLARIN eta DARIAH sareetan integratua. Bere helburua da ikerketa egiteko eta ezagutza sortzeko modu berriak garatzea ahalbidetuko duten baliabide, datu eta teknologia aurreratuetarako sarbidea erraztea.

Euskal Herriko Unibertsitateko HiTZ zentroak zeregin garrantzitsua betetzen du ekimen honetan. German Rigau zuzendariordearen bidez, CLARIAH-ESen Espainiako parte-hartzea koordinatzen du eta hizkuntza-teknologietan eta Humanitateei nahiz Gizarte Zientziei aplikatutako adimen artifizialean Euskadi estatu mailako erreferente bihurtzen laguntzen duten baliabide, azpiegitura eta proiektuak garatzen ditu.//

¿Qué tiene que aprender un historiador sobre ChatGPT? Un curso de verano de la EHU abordará el impacto de la IA en las Humanidades

Organizado por CLARIAH-ES en colaboración con el centro HiTZ de la Universidad del País Vasco, el curso “Impulsando las Humanidades Digitales en la era de la IA generativa” se celebrará los días 23 y 24 de junio en el Palacio Miramar de Donostia-San Sebastián.
Investigadores, docentes, estudiantes y profesionales descubrirán cómo la inteligencia artificial está transformando disciplinas como la historia, la lingüística, el periodismo o la filosofía.
La iniciativa abordará tanto las oportunidades como los riesgos de herramientas como ChatGPT, incluidos los errores, sesgos o “alucinaciones” que pueden generar.

Más información e inscripciones clicando aquí

Donostia-San Sebastián, 17 de junio de 2026. La inteligencia artificial ya forma parte de la vida cotidiana de millones de personas. Se utiliza para escribir textos, resumir documentos, traducir contenidos o buscar información. Pero ¿sabemos realmente cómo funciona? ¿Qué ocurre cuando herramientas como ChatGPT se utilizan para investigar el pasado, analizar documentos históricos o estudiar cómo evoluciona una lengua? Responder a estas preguntas es uno de los objetivos del I Curso de Verano CLARIAH-ES: Impulsando las Humanidades Digitales en la era de la IA generativa, que se celebrará los próximos 23 y 24 de junio en el Palacio Miramar de San Sebastián, dentro de los Cursos de Verano de la Universidad del País Vasco (EHU).

Organizado por CLARIAH-ES, en colaboración con el centro HiTZ de la EHU, el curso reunirá a especialistas de distintas universidades e instituciones para analizar cómo la inteligencia artificial está transformando disciplinas tan diversas como la historia, la lingüística, el periodismo, la filosofía o las ciencias sociales.

Según explican desde el centro HiTZ, uno de los errores más frecuentes al utilizar herramientas como ChatGPT es pensar que “entienden” el mundo como lo hacen las personas. En realidad, “estos sistemas generan respuestas a partir de patrones aprendidos de enormes cantidades de texto, lo que los convierte en herramientas muy útiles, pero también capaces de cometer errores o presentar información incorrecta con total apariencia de veracidad”, afirman.

Por ello, el curso pretende ir más allá del uso cotidiano de estas aplicaciones. “Utilizar una herramienta y comprenderla son dos cosas muy distintas”, recuerdan desde HiTZ. El objetivo es ayudar al alumnado a entender cómo funcionan estos sistemas, cuáles son sus posibilidades reales y qué limitaciones presentan, fomentando un uso crítico y responsable de la inteligencia artificial.

Si bien el debate sobre la IA suele centrarse en sectores tecnológicos o empresariales, su impacto alcanza también a ámbitos tradicionalmente vinculados a las Humanidades y las Ciencias Sociales. De hecho, “la IA generativa ya está influyendo en la forma en que escribimos, investigamos, nos informamos o preservamos la memoria colectiva. Para los filólogos abre nuevas posibilidades para analizar lenguajes y discursos; para los historiadores facilita la exploración de grandes volúmenes de documentación; y para periodistas, comunicadores o sociólogos, plantea nuevos desafíos relacionados con la producción de conocimiento, la verificación de la información y el análisis de los cambios sociales y culturales”, señalan desde HiTZ.

Así, a lo largo de las dos jornadas del curso, se presentarán recursos e infraestructuras europeas que facilitan el acceso a datos, herramientas y tecnologías avanzadas para la investigación en Humanidades Digitales. El programa combinará sesiones introductorias con talleres prácticos dedicados al análisis de textos, la gestión de datos, el uso de grandes modelos de lenguaje y la aplicación de nuevas metodologías de investigación basadas en inteligencia artificial.

Entre otros temas, se mostrará cómo estas herramientas pueden ayudar a analizar prensa histórica, explorar colecciones documentales o apoyar procesos de investigación académica, siempre desde una perspectiva crítica y rigurosa. “Lejos de sustituir el pensamiento crítico, la inteligencia artificial lo hace más necesario que nunca”, destacan desde HiTZ.

Las inscripciones para el curso permanecen abiertas a través de la web de los Cursos de Verano de la UPV/EHU, clicando aquí

Una iniciativa para impulsar las Humanidades Digitales

Además de ofrecer formación especializada, el curso aspira a convertirse en un punto de encuentro para investigadores, docentes y estudiantes interesados en las Humanidades Digitales, un ámbito en crecimiento que combina disciplinas como la historia, la lingüística o la filosofía con herramientas digitales e inteligencia artificial.

La iniciativa está impulsada por CLARIAH-ES, la infraestructura española de investigación para las Humanidades y las Ciencias Sociales Digitales, integrada en las redes europeas CLARIN y DARIAH. Su objetivo es facilitar el acceso a recursos, datos y tecnologías avanzadas que permitan desarrollar nuevas formas de investigación y generación de conocimiento.

El centro HiTZ de la Universidad del País Vasco desempeña un papel relevante en esta iniciativa. A través de su subdirector, German Rigau, coordina la participación española en CLARIAH-ES y contribuye al desarrollo de recursos, infraestructuras y proyectos que sitúan a Euskadi como uno de los referentes estatales en tecnologías del lenguaje e IA cial aplicadas a las Humanidades y las Ciencias Sociales.//

• https://www.clariah.es/es
• https://www.uik.eus/eu/jarduera/i-curso-verano-clariah-es-impulsando-humanidades-digitales-era-ia-generativa

• Remitido Centro HiTZ EHU Comunicación crcomunicacion.com
• redaccion@gipuzkoadigital.com 20 Junio 2026
  foto https://gipuzkoadigital.com/

la IA en las Humanidades

El curso se celebrará los días 23 y 24 de junio en el Palacio Miramar de San Sebastián en el marco de los cursos de verano de la EHU.